人権を地球規模で確立するには、広範囲に及ぶ人権教育が必要です。
人権について人々の意識を効果的に向上させ、それらを若者や大人たちにも教えるという状況をもたらすために、40年以上もサイエントロジー教会とその教会員は率先してプログラムをサポートしてきました。
その結果、ユース・フォー・ヒューマンライツの公共広告サービスと「人権の物語」の教育フィルムは、数百のテレビ局で放映されます。80ヵ国にわたる多くの国で、およそ1,000もの組織や政府機関とが、人権育成のために協力し合っています。
こうした協力関係を通して、人権団体や政府機関は、地域社会や地方全体の状況を引き上げるというその任務を行う上で支援を受けてきました。
このすべてを合わせると、何百もの組織や政府が、ユナイテッド・フォー・ヒューマンライツおよびユース・フォー・ヒューマンライツと提携し、189ヵ国に渡って何千万もの人々に自身の人権について教育しているのです。 その成果を直接体験した人々から寄せられた声の中から、一部をここに紹介します。
国際的な人権を推進するために皆さんが行ってきたことは比類のないものです。 他の人や組織もこの主題に関して何らかの試みをしてきましたが、この教会の国際人権プログラムは、誰も達し得なかった高みに達していると思います。 ― 労働評議会政務局長(アメリカ)
このメッセージを学校にもたらすことによって、最終的には今から22世紀、23世紀に至るまでの長期的な人権の行く末に関して決断を下すことになる、ひとつの世代全体を教育することになるのです。 ― フロリダ州下院議員
人権は抽象概念ではありません。 日々起こる極めて現実的なものであり、私たちが保護し、推し進め、実現させなくてはならないものです。 ですから、これらの公共サービス広告で描かれている日常的な光景こそ、まさに人権の何たるかを伝えるものです。 ― 政府高官(フィリピン)
上層部によって策定された政策を展開するには、国軍内での防止プログラムを必要とします。 このプログラムに対する一般市民や国際社会の参加を強化するために、我々国営軍はユース・フォー・ヒューマンライツ・プログラムを採用しました。 このプログラムは、問題に対してわかりやすくアプローチし、視聴覚によるサポートは、我々軍人コミュニティの人権について、セミナーやトレーニングを行う上で秀逸のものです。 ― 軍曹、大隊顧問(コロンビア)
人権プロモーションに関しては、私がこれまで目にしてきた中で最も影響力のあるツールです。 ― 立法審議会委員(オーストラリア、ニューサウスウェールズ州)
私はみなさんの人権キャンペーンを見てきました。 私は20年来、人権について違った側面から、独自で取り組んでまいりました。 私が知る限り、すべての人々を自らの権利に関して教育することに、皆さんのように取り組んでいる人たちは他に誰もいません。 ― 政治家(スウェーデン)
人権教育の教材を受け取り、それを5年生の人権に関する授業計画に組み込みました。 すべての教材に非常に感銘を受けました。皆さんに感謝申し上げます。 この教材は私たちが教えていた内容を強化し、人権の大切さに生き生きとした実感を持たせてくれました。 ― 教師(アメリカ)
生徒たちの関心が非常に高まりました。 30の人権について視聴し、学んで以来、人権に関する世界中の出来事について私にひっきりなしに質問してくるんです。 生徒たちは敬意と共感を示しています。このDVDは素晴らしい学びの経験となりました。 ― 教師(カナダ)
ユース・フォー・ヒューマンライツのビデオは私にとって非常に役に立つものとなっています。 ものすごく魅力的で効果的な学習ツールです。 私は自分の学校でさまざまな機会にこれを使ってきました。 生活技能教育のトレーニングの一環として、私の受け持つクラスの生徒約180人くらいに使ってきました。 私は、サービス学習プロジェクトを教えているクラス8、9、10と12からの学生ボランティアを教育するのにこれを使っています。そのプロジェクトでは、少女たちが地元コミュニティにおけるスラム街の子供たち約150人に対する教育を引き受けました。 ― 教師(インド、西ベンガル地方)
コースや補足ビデオ、トレーニング教材による直接的な結果として、私の生徒たちは人権教育における地域キャンペーンを先導し、他の非営利組織が身障者の人権を保護する際の手助けも出来るようになってきました。 私はアメリカ合衆国ピース・コアのボランティアなのですが、アゼルバイジャンで教えた3年間で、これ以上に優れたプログラムを見たことがありません。 このプログラムは150人以上の高校・大学の若者たちを教え、人権に関してより活動的になるよう動機付けするために活用されています。 ― 教育者(アゼルバイジャン)
私は危機に瀕している若者のための選択学校で社会科を教えています。 最初の単位では人権を扱います。 今年はみなさんのカリキュラムを単位に取り入れ、大きな違いが生じました。 以前は、15年も前に制作された公共サービス広告を上映していました。 生徒たちはほとんど何の実感も持てないでいました。 皆さんが制作した新しいビデオは、一度視聴して終わりではありませんでした。何度も上映しました。生徒がリクエストしてくるんです! このプログラムは単に役に立つというだけでなく、討論や高いレベルの思考を刺激し、教室を活気付けてくれました。 ― 教師(アメリカ)
世界中の宗教組織やグループの中で、国連世界人権宣言の精神を実現させるという点において、サイエントロジー教会ほど貢献している組織は他にないと思います。 ― テキサス州立大学 大学院学部長(アメリカ)
サイエントロジーの特色は、人間が自由と幸福を追求する権利を認め、世界中の市民に対して敬意を払っているということです。 ― ルーズベルト研究所顧問(アメリカ)
このキャンペーンはみんなのためのものです。 単一の視点に支配されたキャンペーンではありません。 これは全人類のためのものです。 ― 平等と機会均等委員会会長(イタリア)
この教会の人権プログラムほど影響を及ぼしているプログラムは、世界中どこにもありません。
この教会の人権プログラムほど影響を及ぼしているプログラムは、世界中どこにもありません。 他の宗教組織に属する私たちは、それぞれの信条がどのようなものであろうと、この教会を支持し、サイエントロジストたちを支持し、「世界を変えよう」と言うことができます。 ― 公共政策研究所 代表兼創設者(アメリカ)
このキャンペーンは、個人が自分の共同体の中で活動するためにこれらの権利を使う力を与えるものです。それにより、人は他の人々や共同体から何を期待できるかを知ります。 ― 国際連合人権顧問(ガイアナ)
このキャンペーンは、異議を申し立てることができるのに、それを伝えることのできない人々に声を与えるものだ。 よってユース・フォー・ヒューマンライツ・キャンペーンが行っていることは、声なき者に声を与えることである。 ― エミー賞受賞ジャーナリスト(アメリカ)
サイエントロジーほど明確に人権のために責任を取っている宗教は他にありません。 その数々の出版物や運動は、人権のための最も優れた、最も誠実な努力のひとつです。 ― 人権連盟代表(スペイン)